Text

Pengaruh pembelajaran diskursus multi representasi (DMR) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Palopo

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

T2017 510.72 NAD p

Penerbit

Palopo : Prodi Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan IAIN Palopo., 2017

Deskripsi Fisik

vi,73 hlm;28 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

510.72

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembelajaran diskursus multi representasi, hasil b

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar