Ilmu Jiwa : Prinsip-prinsip dan implementasi dalam pendidikan

---

Penilaian

---

Buku ini mengkaji secara mendalam prinsip-prinsip dasar psikologi (ilmu jiwa) serta bagaimana mengoperasionalkan prinsip tersebut ke dalam praktik interaksi belajar-mengajar di sekolah. Penulis membedah struktur kejiwaan manusia tidak hanya dari kacamata teori barat, melainkan menyelaraskannya dengan aspek nilai moral dan spiritual, point utama yang dibahas :

1. Buku ini mengkaji secara mendalam prinsip-prinsip dasar psikologi (ilmu jiwa) serta bagaimana mengoperasionalkan prinsip tersebut ke dalam praktik interaksi belajar-mengajar di sekolah. Penulis membedah struktur kejiwaan manusia tidak hanya dari kacamata teori barat, melainkan menyelaraskannya dengan aspek nilai moral dan spiritual

2. Peran Emosi dalam Pendidikan: Analisis mendalam mengenai dinamika emosi anak. Penulis menekankan bahwa emosi yang tidak stabil atau tekanan mental pada siswa dapat menyumbat kemampuan kognitif dan penerimaan ilmu pengetahuan
3. Implementasi Strategi Mengajar: Bagaimana guru dapat memosisikan diri bukan sekadar sebagai penyampai materi, melainkan sebagai "arsitek psikologis" yang mampu menyentuh sisi motivasi intrinsik siswa agar mereka senang belajar.
4. Metodologi Riset Ilmu Jiwa: Pengenalan metode-metode ilmiah yang digunakan untuk mengobservasi, mengukur, dan menganalisis perkembangan serta gejala kejiwaan anak usia sekolah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

150 ABD i

Penerbit

Jakarta : bulan bintang., 1976

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

150

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Pertama

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Prof. Dr. Abdul Aziz El-Quusy

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar