Ditapis dengan
Pendidikan posmodernisme: Telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan
Poin-Poin Telaah Kritis, Melalui perspektif filsafat posmodernisme, Mukhrizal Arif dan para kontributor menguraikan beberapa pemikiran krusial: 1. Dekonstruksi Sistem Modernisme: Mengkritik standardisasi kaku, birokratisasi berlebih, dan sifat mekanis sekolah modern yang cenderung menyamaratakan kemampuan individu demi kebutuhan industri. 2. Tinjauan Pemikiran Tokoh: Menganalisis seca…
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 9786027874794
- Deskripsi Fisik
- 347 hlm : Ilustrasi ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 MUK p
Pendidikan posmodernisme: telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan
Posmodernisme dalam pandangan Lyotard merupakan wadah mermuaranya berbagai perspektif teoritis yang berbeda-beda. Ilmu pengetahuan posmodernisme memperhalus kepekaan teoritis yang berbeda-beda. Ilmu pengetahuan posmodernisme memperhalus kepekaan kita terhadap pandangan yang berbeda sembari memperkuat kemampuan kita bertoleransi atas pendirian yang tak mau memperkuat kemempuan kita bertoleransi …
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786027874794
- Deskripsi Fisik
- 346 hlm; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 MUK p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah