Text

Pengembangan e-modul pembelajaran matematika berbantuan canva dengan pendekatan kontekstual sebagai media literasi digital peserta didik di tingkat SMP/MTS

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PM.22 RAH p

Penerbit

Palopo : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo., 2022

Deskripsi Fisik

xxviii,78 hlm: Ilus; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rahmat Marzuki

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar