Buku "Pengembangan Fisik Motorik Anak Usia Dini" karya Fitri Ayu Fatmawati, M.Pd. membahas tentang pengembangan fisik motorik anak usia dini. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini: - Tujuan: Buku ini bertujuan membantu mahasiswa memahami konsep pengembangan fisik motorik anak usia dini dan menerapkannya dalam praktik pendidikan. - Isi Buku: Buku ini membahas tentang: - Konsep Pengem…
Buku "Pengantar Teori dan Aplikasi Pengembangan Kurikulum PAI" karya Dr. Suparta, (tautan tidak tersedia) membahas tentang pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) yang terdiri dari 14 bab. Berikut beberapa poin penting tentang buku ini ¹ ²: - Tujuan: Buku ini bertujuan memberikan pedoman bagi guru PAI dan guru lainnya dalam mengembangkan kurikulum yang efektif. - Isi Buku: Buku …
Buku "Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Millenium Ketiga" karya Dr. Nur Afif, M.Pd.I. membahas tentang pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di era modern. Berikut beberapa poin penting dari buku ini ¹ ²: - Tujuan: Buku ini disusun untuk memperluas wawasan dan pengetahuan tentang pengembangan kurikulum PAI, tidak hanya untuk kalangan akademisi tetapi juga untuk m…
Buku ini juga membahas tentang pentingnya mengembangkan kurikulum PAI yang kontekstual, integratif, dan berorientasi pada pembentukan karakter dan kompetensi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan contoh-contoh pengembangan kurikulum PAI yang inovatif dan aplikatif. Dengan demikian, buku ini dapat menjadi referensi bagi para pendidik, pengembang kurikulum, dan pemangku kepentingan pendi…
Pembelajaran bahasa Arab dalam buku ini diaplikasikan dengan berbagai media dan permainan bahasa yang disesuaikan dengan setiap keterampilan berbahasa. Hal ini bertujuan untuk memudahkan siswa memahami materi sekaligus menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Buku ini menjelaskan secara detai bagaimana pengembangan bahan ajar, tujuan, perangkat pembelajaran, evaluasi dalam pembelajaran ba…
ABSTRAK INFORMATIF : Pendidikan bahasa Arab dihadapkan pada sejumlah permasalahan yang tidak mudah untuk dipecahkan hingga saat ini. Praktek pembelajaran bahasa Arab masih dianggap kurang berhasil karena dalam kenyataannya belum mampu membuat peserta didik cakap dalam berbahasa Arab sesuai dengan tujuan yang diinginkan. Lebih-lebih jika dikaitkan dengan tantangan opini dunia moderen yang tidak…
BUKU INI BERISI TENTANG BEBERAPA KONSEP TENTANG BERMAIN DAN ANAK USIA DINI, MENGENAL APE DAN PEMBUATAN APE. KONSEP YANG DIUSUNG ADALAH MASA ANAK ITU MASA BERMAIN. BERMAIN ITU HARUS MEMENUHI UNSUR "TIMBULNYA RASA SENANG. BEBERAPA PENJELASAN TENTANG KONSEP BERMAIN, TEORI-TEORI BERMAIN, TAHAPAN BERMAIN, DAN SEJARAH APE DIBAHAS SECARA APIK DALAM BUKU INI. KELEBIHAN BUKU INI ADALAH MENYAJIKAN BERBAG…
DISUSUNNYA BUKU STRATEGI PENGEMBANGAN BAHASA PADA ANAK INI BERAWAL DARI KEPRIHATINAN PENULIS, TERHADAP KURANGNYA SUMBER-SUMBER ATAU REFEENSI ILMIAH YANG DAPAT DIPEROLEH PARA ORANG TUA, PEMERHATI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PRAKTIS PENDIDIKAN ANAK, PARA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK, PSIKOLOG BAHKAN DOKTER ANAK TENTANG KIAT MENGOPTIMALKAN PERKEMBANGAN BAHASA, DETEKSI DI…
PEMEROLEHAN BAHASA ANAK DENGAR PADA ANAK USIA DINI YANG MEMPUNYAI ORANGTUA TUNARUNGU YANG PERTAMA TETAP BERASAL DARI LINGKUNGAN KELUARGA. PENGEMBANGAN BAHASA ANAK DENGAR PADA ANAK USIA DINI YANG BERASAL DARI KELUARGA ORANG TUA YANG TUNARUNGU BISA DILIHAT DARI FAKTOR KEBAHASAAN DAN NON-KEBAHASAAN. ADAPUN BERDASARKAN FAKTOR KEBAHASAAN MELIPUTI UNSUR PELAFALAN, PENGGUNAAN INTONASI, PEMILIHAN KATA,…
BUKU INI BERBICARA TENTANG KREATIVITAS DAN STRATEGI PENGEMBANGAN ANAK-ANAK PADA USIA DINI, KHUSUSNYA DALAM RANAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK. BERBAGAI TOPIK PENTING DALAM TOPIK INI MENCOBA MENGANTARKAN PARA PEMBACA UNTUK MEMAHAMI APA YANG DIMAKSUD DENGAN KREATIVITAS, STRATEGI PENGEMBANGAN PADA ANAK USIA DINI, DAN KEGIATAN DI TAMAN KANAK-KANAK YANG MEMFASILITASI PENGEMBANGAN T…