Pendidikan berlandaskan Islam adalah proses pendidikan yang bersumber pada kitab suci Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para sahabat dan ulama Muslim sebagai tambahan. Koleksi ini mencakup : Bab 1 Pendidikan Islam Sebagai disiplin Ilmu Bab 2 Pengertian,sumber,dan Dasar Pendidikan Islam Bab 3 Perspektif Islam Tentang Ilmu Bab 4 Perspektif Islam Tentang Manusia Dan Proses Pendidikan …
Buku Pengantar Studi Islam ini merupakan revisi dari buku Studi Islam 1 yang terbit sebelumnya, Revisi buku ini mengutarakan konsep-konsep dasar kajian keIslaman yang komprehensif sebagai pintu gerbang menuju insan khaira ummah : Bab 1 Konsep Islam tentang Wordldview Bab 2 Manusia Mahluk Pencari Kebenaran Bab 3 Konsep Agama dan Toleransi Beragama Bab 4 Islam Sebagai Din dan T…
Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…
agama sebagai dasar pembentukan kualitas diri amat berperan dalam menumbuhkembangkan kesadaran, sikap dan perilaku. oleh karena itu pendidikan agama di perguruan tinggi menjadi sangat sentral dalam mewujudkan manusia indonesia yang berimandan bertakwa. Bab 1 Manusia, alam semesta dan agama Bab 2 Agama Islam Bab 3 Sumber ajaran Islam Bab 4 Kerangka dasar Agama Islam Bab …
Buku ini terdiri dari 8 bab. Bab I; Pendahuluan. bab 2; Pendidikan ISlam di Indonesia. bab 3; Pendidikan Islam di Malaysia. Bab 4; Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Bab 5; Pendidikan ISlam di Singapura. Bab 6; Pendidikan Islam di Thailand. Bab 7; Pendidikan Islam di Filipina. bab 8; Tren pendidikan Islam di Asia Tenggara.
Judul asli: Educational Theory a quranic outlook. Buku ini terdiri dari 7 bab. Bab I; Teori pendidikan dan filsafat pendidikan dalam Al-Qur'an. Bab II; Hakikat sifat dasar manusia. Bab III; Hakikat ilmu dan tugas yang diemban 'Aql. Bab IV; Tujuan Pendidikan. Bab V; materi pendidikan. Bab VI; Metode pendidikan. Bab VII; Kesimpulan.
Buku ini disajikan berbagai isu dan tantangan pendidikan Islam di era globalisasi, kita di ajak berpikir kritis, objektif, komprehenshif, dan dialektik dalam menghadapinya.
Buku ini terdiri dari 6 bab. Bab I; Arah dan asas/ landasan pendidikan. Bab II; Sistem nilai pendidikan. Bab III; Prinsip-prinsip pendidikan Islam. Bab IV; Bentuk pendidikan. Bab V; standar pendidikan. Dan bab VI membahas tentang kerjasama ketiga institusi pendidikan.