Buku ini membantu pendidik dan mahasiswa untuk memahami menggunakan dan membuat media pendidikan, baik untuk pendidikan umum maupun pendidikan agama sehingga proses pembelajaran dapat menjadi menarik dan diminati siswa. Buku ini membahas tentang : 1. Pengertian media 2. Fungsi dan manfaat media pendidikan 3. Pengenalan beberapa media 4. pemilihan media 5. penggunaan media 6. …
Buku Ini berisi tentang: 1. Landasan Teori Belajar 2. Teori teori Belajar 3.Elemen-elemen Dasar Mengajar 4. Konsep Pembelajaran
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Belajar Bab 2 Mengajar Bab 3 Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar Bab 4 Belajar dan mengajar yang efektif Bab 5 Mempengaruhi karakter kognitif siswa Bab 6 Mempengaruhi karakteristik afektif siswa
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: I. Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner II. Resouce - based learning III. Belajar Tuntas (mastery learning) IV. Usaha-usaha dalam pengajaran individu V. Belajar bebas VI. Gaya belajar VII. Sikap guru VIII. Beberapa pendapat tentang metode kuliah IX.Proses belajar mengajar menurut Robert M Gagne X. Pengajaran Modul
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Anak berkebutuhan khusus Bab 2 Kesulitan belajar Bab 3 asesmen kesulitan belajar Bab 4 asesmen kesulitan belajar membaca Bab 5 Asesmen kesulitan belajar menulis Bab 6 Asesmen kesulitan belajar berhitung
Buku ini terdiri atas beberapa bab, meliputi : Bab I, Pendahuluan, berisi tentang tujuan dan ruang lingkup. Bab II, Konsep dasar belajar dan membelajarkan orang dewasa. Bab III, teori-teori Belajar dan membelajarkan orang dewasa. Bab IV, Aplikasi teori belajar orang dewasa dalam kegiatan belajar dan pembelajaran. Materi dalam buku ini terdiri dari empat bab pembahasan, yaitu : BAb I ;Pendahulu…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Mengenal kecerdasan jamak Bab 3 Teori pembelajaran dan aktivitas Bab 4 Kecerdasan linguistik-verbal Bab 5 Kecerdasan logis-matematis Bab 6 Kecerdasan visual-spasial Bab 7 Kecerdasan jasmaniah-kinestetik Bab 8 Kecerdasan musikal-berirama Bab 9 Kecerdasan interpersonal Bab 10 Kecerdasan interpesonal…
Buku ini terdiri dari 10 bab pembahasan, yaitu (1) Konsep dasar perencanaan pembelajaran, (2) Pendekatan sistem dalam kegiatan pembelajaran, (3) Tiga variabel pembelajaran, (4) Sepuluh langkah mendesain pembelajran menurut Dick and Carrey, (5) Tujuan pembelajran, (6) Strategi pembelajaran, (7) Desain pesan dan karakteristik siswa dalam pembelajaran, (8) Perlunya mempertimbangkan faktor emosion…