Buku ini membahas tentang : Makna dan urgensi pendidikan karakter, ruang lingkup, format pembelajaran , dan membahas pula pendidikan karakter dengan pola integralistik,serta membahas pula implementasi pendidikan budi pekerti secara integralistik di SMPIT IQRA Bengkulu.
Buku ini mencakup tentang : Bab 1 Konsepsi Islam Tentang Pendidikan Bab 2 Sumber-Sumber Pendidikan Islam Bab 3 Dasar-Dasar Pendidikan Islam Bab 4 Sasaran dan Tujuan Pendidikan Bab 5 Media Pendidikan Islam Bab 6 Metode Pendidikan Islam
Buku ini membahas secara komprehenshif berbagai hal yang berkenaan dengan evaluasi pendidikan, diantaranya : Batasan, peran, dan persyaratan evaluasi; Model evaluasi, penyiapan tujuan instruksional dan partisipasi siswa dalam evaluasi; MAcam-macam tes tertulis (tes essai, tes objektif jenis isian, tes pilihan ganda, analisis item, dan statistika terapan untuk evaluasi); Macam-macam alat ukur no…
Buku ini terdiri dari dari 17 bab pembahasan, yaitu : (1) pengantar teori belajar dan pembelajaran; (2) teori deskriftif dan teori preskriptif; (3)Teori Behavioristik; (4) Teori Belajar kognitif; (5) teori Belajar konstruktivistik; (6) Teori pembelajaran Humanistik; (7) Teori belajar sibernetik; (8) Teori belajar revolusi sosiokultural; (9) Teori kecerdasan majemuk; (10) Manusia pembelajar; (11…
Buku ini terdiri dari 10 bab pembahasan, yaitu: Bab1, Pengenalan. Bab II, Pengertian tentang hakikat penelitian ilmiah dan metode penelitian. Bab III, Penelitian kualitatif dan kuantitatif. Bab IV, Identifikasi masalah dan perumusan judul penelitian. Bab V, Studi pendahuluan penelaahan teori. BAb VI, Rancangan penelitian. Bab VII, Populasi, sampel, dan variabel. Bab VIII, Instrumen dan teknik p…
Buku ini hadir sebagai salah satu arus informasi yang disediakan untuk masyarakat, terutama yang sehari-hari bergelut di dunia pendidikan. Diulas dengan bahasa yang renyah, data komprehenshif, dan contoh praktis penyusunan desain pembelajaran berbasis pendidikan karakter, serta acuan kebijakan terbaru yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Kementerian Agama Republik I…
Buku ini berusaha untuk menggagas dan menjabarkan metode pendidikan sosiolis- Maxis yang menjadi Counterpart bagi pendidikan yang dijajah oleh kapitalisme yang menggurita di berbagai penjuru dunia ini, termasuk juga dinegeri ini. Dan agagasan utamanya adalah berusaha untuk menjelaskan secara objektif pola dan metode pendidikan marxis-sosiolis dengan tanpa melihat berbagai hal negarif yang selam…
Pembahasan dalam buku ini meliputi pembahasan mengenai cara-cara meningkatkan mutu pendidikan. Pembahasannya mulai dari sisi defenisi, aplikasi, analisis, dan teori tentang menata mutu. Kajian dalam buku ini lebih menarik karena setiap pembahasannya menitikberatkan dan fokus betapa pentingnya mutu pendidikan. Adapun isi dari buku ini terdiri dari 8 bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan (fakta…