Buku ini membahas tentang; PEngertian dan tujuan dasar konsep pendidikan moral, fungsi, tujuan dan ruang lingkup dasar konsep pendidikan moral, perkembangan nilai dan moral, pendidikan moral dan pendidikan moral Pancasila, pendekatan dan pola pengembangan dasar konsep pendidikan moral, ruang lingkup nilai moral dan norma dalam pendidikan moral Pancasila, pola kegiatan belajar dan penilaian dal…
Buku in I menyajikan hal-hal penting yang berkaitan dengan kebijakan publik, antara lain makna kebijakan publik, politik demokratik dalam kebijakan publik, praksis masyarakat dalam kebijakan publik, dan praktis kebijakan publik di bidang agama. Buku ini tidak saja menyajikan contoh pengambilan kebijakan publik, tetapi juga menyertakan isu-isu kebijakan publik terkini. Agar masyarakat kritis ter…
Buku ini terdiri dari enam bagian. Bagian pertama berisi pentingnya pendidikan karakter, bagian kedua berisi bagaimana memahami pendidikan karakter, bagian ketiga berisi bagaimana pengaruh pendidikan karakter terhadap keberhasilan belajar, bagian keempat berisi siapa yang bertanggung jawab terhadap pendidikan karakter anak didik, bagian kelima berisi pendidikan karakter sebagai kebutuhan bersa…
Buku ini terdiri dari sembilan (9) bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan, (2) Islam dan Demokrasi, (3) Islam dan humanisme, (4) Hakikat pendidikan ISlam, (5) Paradigma Pendidikan Demokratis, (6) Paradigma pendidikan humanistik, (7) Formal pendidikan Islam, 98) Implementasi nilai-nilai demokrasi dan humanisme dalam pendidikan ISlam, (9) Penutup.
Buku ini mencoba menggambarkan permasalahan pokok dalam pendidikan yang kian tercerabut dari manusia dan kemanusiaan. Untuk itu, penulis melihat sebab akibat keterpurukan dunia pendidikan dengan menusuk langsung pada akar masalah berupa struktur sosial ekonomi kapitalisme yang mengglobal. Banyak sekali persoalan yang penulis gambarkan dalam buku ini, yang kadang luput dari amatan para pengamat.…