Buku ini terdiri dari 16 bab, yang membahas tentang : mempelajari Filsafat PEndidikan Islam; Pengertian Pendidikan ISlam; Metode studi dalam filsafat pendidikan; studi dalam filsafat Pendidikan Islam; Tugas dan fungsi pendidikan; Lembaga Pendidikan Islam dan tantangan Modernisasi; Sikap dalam menghadapi tantangan terhadap pendidikan; MAnusia dan proses kependidikan; Berbagai pandangan tentang p…
Buku ini terdiri dari 5 bagian. Bagian pertama; Hakikat filsafat Pendidikan Islam. Bagian kedua; Pandangan Filsafat Pendidikan Islam terhadap manusia, masyarakat dan ilmu pengetahuan. Bagian ketiga; Konsep filosofis tentang arti pendidikan, dasar pendidikan, dan tujuan pendidikan. Bagian keempat; Konsep Filosofis tentang komponen pendidikan Islam. Bagian kelima; Pemikiran para tokoh pendidikan…
Buku ini membahas : 1. Pengertian dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam 2. Kedudukan Manusia dalam Alam Semesta 3. Hakikat Tujuan Pendidikan 4. Hakikat Pendidik 5. Hakikat Peserta Didik 6.Hakikat Kurikulum 7. Hakikat Metode Pendidikan 8. Hakikat Evakuasi Pendidikan 9. Pendidikan Islam dalam Pemikiran para Ahli
Bibilografi hlm. 201-204
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab I Sejarah interaksi Nabi dan Yahudi di Madinah Bab II Hadis-hadis tentang interaksi muslim dan yahudi pada masa Nabi Saw Bab III Pemaknaan hadis-hadis tentang interaksi muslim dan yahudi pada masa Nabi Saw