Buku ini terdiri dari 16 bab, yang membahas tentang : mempelajari Filsafat PEndidikan Islam; Pengertian Pendidikan ISlam; Metode studi dalam filsafat pendidikan; studi dalam filsafat Pendidikan Islam; Tugas dan fungsi pendidikan; Lembaga Pendidikan Islam dan tantangan Modernisasi; Sikap dalam menghadapi tantangan terhadap pendidikan; MAnusia dan proses kependidikan; Berbagai pandangan tentang p…
Buku ini membahas tentang : Pada bagian pertama tanggung jawab seksual membahas etika2 dalam ISlam. pada bagian lain buku ini membahas tentang metode pendidikan yang berpengaruh terhadap anak, kemudian pada bagian lain di bahas tentang kaidah-kaidah asasi dalam pendidikan serta prinsip-prinsip dasar dalam pendidikan anak. ditutup dengan usulan edukatif yang harus disampaikan.
Buku ini dilengkapi juga dengan pendekatan model penelitian kualitatif, hasil penelitian terdahulu, pengembangan model hipotetif, uji kelayakan model dan pembahasab hasul penelitian. Didukung oleh temuan hasil penelitian yaitu panduan penerapan model tukar belajar yang meliputi :(1) Rasional dan tujuan model; (2) asumsi model tukar belajar; (3) Konseptual model tukar belajar; (4) pendekatan pen…
Buku ini terdiri dari 13 bab pembahasan, yaitu : (1) Konsep Penelitian Pendidikan, (2) jenis-jenis Penelitian pendidikan, (3) penelitian deskriftif dan survei, (4) Model Penelitian Eksperimen, (5) Model Penelitian Tindakan Kelas, (6) Model Penelitian dan pengembangan, (7) Model Penelitian kualitatif, (8) Masalah dan variabel penelitian, (9) Asumsi dan Hipotesis, (10) Populasi dan sampel, (11) I…
Buku ini memuat tentang: Bab 1 Peran penting pendidikan karakter bagi pembangunan bangsa Bab 2 Dasar Filisofi dan posisi pendidikan karakter dalam pendidikan nasional Bab 3 Makna karakter, nilai-nilai, dan konsep pendidikan karakter Bab 4 Model Pendidikan karakter
Materi yang di bahas dalam buku ini : Bagian 1 Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif Bab 1 Perspektif metode penelitian pendidikan Bagian 2 Metode penelitian kuantitatif Bab 2 Proses penelitian, masalah, variabel dan paradigma penelitian Bab 3 Landasan teori, kerangka berpikir dan pengajuan hipotesis Bab 4 Metode penelitian eksperimen Bab 5 Populasi dan sampel …
Buku ini membahas tentang Evaluasi Pendidikan dan terbagi dalam sub Bab Pokok Indikator yaitu: Bab 1 Pendahuluan: kedudukan evaluasi dalam pendidikan Bab 2 Teknik dan prosedur Evaluasi dalam pendidikan Bab 3 Pengembangan Tes Objektif Bab 4 Petunjuk penggunaan Kaidah bahasa Indonesia dalam penulisan soal Bab 5 Pengembangan alat evaluasi non tes Bab 6 Kriteria P…
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : Bab 1 Manajemen pendidikan Bab 2 Kurikulum Bab 3 Kesiswaan Bab 4 Proses belajar mengajar Bab 5 Guru Bab 6 Biaya pendidikan Bab 7 Sarana dan prasarana Bab 8 Evaluasi Bab 9 Kelembagaan Bab 10 Kepemimpinan pendidikan
Buku ini akan membahas dasar-dasar pendidikan pluralis - multikultural beserta segala aspek teori dan kerangka operasionalnya. Harapan yang ingin diwujudkan adalah sebuah kehidupan yang harmoni, damai dan selaras, dan berperadaban dengan mengedepankan semangat saling bekerja sama dalam menegakkan kebenaran dan kebaikan serta menjauhi segala bentuk kerusakan dan pertikaian yang sifatnya destrukt…
Buku ini memberikan gambaran ketidakbecusan nalar pendidikan modern dengan membandingkannya dengan semangat nalar mazhab kritis dan postmodern. Tidak hanya berhenti di sisi mazhab kritis dan postmodern, tulisan ini juga akan memberikan perbandingan kritik yang sebelumnya telah dilakukan oleh para filsuf ataupun pemikir Muslim. Dalam buku ini terdiri dari 4 bab pembahasan, yaitu : (1) Nalar mod…