Buku pedoman pelaksanaan model pembelajaran inkuiri berbasis literasi media dan informasi ini merupakan buku petunjuk bagi dosen dan mahasiswa khususnya pada Program Pendidikan Khusus Fakultas Ilmu Pendidikan Universutas Negeri Jakarta dalam mengintegrasikan teknologi dan alat-alat digital secara etis dan efektif untuk menyelesaikan masalah-masalah dan tugas-tugas perkuliahan. DAFTAR ISI : …
Tulisan ini berupa hasil penelitian yang dilatarbelakangi oleh belum termanfaatkannya Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran bahasa Arab pada beberapa MTs Negeri di Kota Padang, padahal TIK pada zaman sekarang ini adalah merupakan media yang sesuai dengan jiwa dan karakter peserta didik. Berdasarkan informasi yang didapatkan bahwa belum termanfaatkannya media TIK ialah karena tid…
Buku ini membantu pendidik dan mahasiswa untuk memahami menggunakan dan membuat media pendidikan, baik untuk pendidikan umum maupun pendidikan agama sehingga proses pembelajaran dapat menjadi menarik dan diminati siswa. Buku ini membahas tentang : 1. Pengertian media 2. Fungsi dan manfaat media pendidikan 3. Pengenalan beberapa media 4. pemilihan media 5. penggunaan media 6. …
Buku ini memberikan panduan dan informasi komprehensif bagi pendidik mengenai penggunaan humor sebagai salah satu strategi untuk menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, aktif, dan kreatif. Darmansyah menekankan bahwa suasana kelas yang kaku dan membosankan dapat diatasi dengan menyisipkan humor secara tepat dalam proses pembelajaran, yang pada gilirannya meningkatkan gairah dan moti…
Kegiatan pembelajaran pada era digital menuntut adanya sarana pendukung yang mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Kreativitas siswa yang semakin meningkat menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik untuk mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan bermakna. Buku ini secara lengkap menjelaskan mulai dari pengertian, landasan, ragam hingga pengembangan media pe…
Buku ini menekankan bahwa guru yang kompeten, yang menguasai teknik pengajaran dan evaluasi, secara langsung meningkatkan keterlibatan, nilai, dan hasil akhir belajar peserta didik. Poin-Poin Utama: Kompetensi Guru: Guru harus menguasai pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif. Prestasi Belajar: Hasil yang dicapai siswa (kognitif, afekt…
Bahan pustaka ini mencakup : Bab 1 Media Pendidikan Dan Proses Belajar Mengajar Bab 2 Jenis Dan Karakteristik Media Bab 3 Pemilihan Media Bab 4 Pengembangan Media Pendidikan Bab 5 Pemanfaatan Program Media Bab 6 Peralatan Media Pendidikan
bahasa Arab bukanlah suatu bahasa asing yang jarang dipelajari. Sebagai negara mayoritas Muslim, Indonesia termasuk negara yang mempelajari bahasa Arab. Bukan sekedar untuk memahami keilmuan yang bersifat religi, lebih dari itu bahasa Arab dibutuhkan para elite untuk kebutuhan komunikasi dengan para penutur asli bahasa itu, mengingat bahasa Arab sudah ditetapkan sebagai bahasa resmi PBB. Namun …
Buku ini memberikan gambaran tentang bagaimana cara agar bisa lulus ujian 100 % atau bahkan melebihi, yaitu sukses tanpa batas (unlimited success), caranya adalah dengan mengoptimalkan semua potensi alamiah yang dimiliki oleh diri kita, emmadukan potensi spritual, emosional, dan rasional secara bersamaan, integratif serta simultan. usaha keras ini harus dilakukan dengan semangat dan keyakinan p…