Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 981 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Profesionalisme guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agam…
Komentar Bagikan
Satriani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,82 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.322 072 SAT p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,82 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.322 072 SAT p
cover
Pengaruh gaya belajar kognitif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas …
Komentar Bagikan
Mardiyatul Jannah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii,79 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 MAR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii,79 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 MAR p
cover
Studi perbandingan antara strategi pembelajaran DAP dan Q2 dalam pembelajaran…
Komentar Bagikan
Sartika

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 SAR s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 SAR s
cover
Analisis hubungan pola penggunaan social media dengan motivasi dan alokasi wa…
Komentar Bagikan
Muslimin

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 MUS a

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 MUS a
cover
Pengaruh sikap konstruktur terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI M…
Komentar Bagikan
Friska

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 FRI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii,70 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 FRI p
cover
Meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi operasi hitung bilangan melalui…
Komentar Bagikan
Satriani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,65 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 SAT m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,65 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.71 SAT m
cover
Pengaruh penerapan model two stay stray dalam meningkatkan motivasi belajar s…
Komentar Bagikan
Maisah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.332 071 MAI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.332 071 MAI p
cover
Manfaat bimbingan orang tua terhadap peningkatan prestasi belajar peserta did…
Komentar Bagikan
Rahmi Padalingan KS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.322 071 RAH m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.322 071 RAH m
cover
Pengaruh penggunaan media interaktif powerpoint terhadap minat belajar mahasi…
Komentar Bagikan
Saifullah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,75 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.388 071 SAI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,75 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.388 071 SAI p
cover
Persepsisiswa terhadap model pembelejaran Non directiv pada pembelajaran pend…
Komentar Bagikan
Erni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 ERN p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 ERN p
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir

Jelajahi Perpustakaan Kami

3,461
Titles
Perpustakaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
0
Titles
Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
0
Titles
Perpustakaan Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah
1,573
Titles
Perpustakaan Pascasarjana
0
Titles
Perpustakaan Fakultas Syariah dan Hukum