Buku ini terdiri dari 6 Bab. Bab I; tentang epistemologi dalam pengembangan Pendidikan Islam. Bab II; tentang Teori-teori pengembangan tujuan Pendidikan Islam. Bab III; Teori-teori pengembangan kurikulum Pendidikan ISlam. Bab IV; Teori-teori Pengembangan Metode Pendidikan Islam. Bab V; Teori-teori Pengembangan Metoda Pendidikan Islam. Bab VI; tentang teori-teori Pengembangan sistem Pendidikan I…
Buku ini terdiri dari 3 bahagian. bagian satu terdiri dari tujuh bab yang mulai dengan pengantar, diikuti oleh enam bab yang masing-masing menguraikan satu dari enam asas-asas pendidikan yang telah disebutkan di atas itu, yaitu filsafat, sejarah, sosial, ekonomi, politik dan administrasi dan psikologi. Bagian kedua mengupas beberapa aspek dari pendidkan sebagai disiplin ilmu. Bagian ketiga; ber…
Buku ini terdiri dari 4 bagian, yaitu : bagian pertama Pendahuluan. Bagian kedua tentang Pesantren, sekolah dan madrasah. Bagian ketiga tentang Pendidikan tinggi ISlam. Bagian keempat tentang pemikiran pendidikan ISlam.
Proses pendidikan dan pembinaan manusia dan konsep Islam Pada buku ini akan membahas. Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Eksistensi manusia Bab 3 Keasretistik pendidikan islam Bab 4 pendidikan sebagai karakter pendidikan Islam Bab 5 Model-model Pendidikan akhlak dalam Al-Qur'an
Materi yang dibahas dalam buku ini adalah : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Filsafat, agama dan pendidikan Bab 3 Filsafat pendidikan Islam Bab 4 Filsafat pendidikan Islam dan pendidikan islam Bab 5 Pendidikan Islam sebagai sebuah sistem Bab 6 Perkembangan pemikiran filsafat pendidikan Islam Bab 7 Penutup
Buku ini menampilkan ulasan sederhana dan mendasar tentang pendidikan komunikasi Islami dalam keluarga, sebagai langkah awal bagi orang tua dalam mendidik anak-anak mereka menjadi manusia berkepribadian mulia melalui proses komunikasi. komunikasi menjadi faktor penting dalam rangka menjalin sebuah suasana edukatif dalam keluarga.
Buku ini mengupas sejara sosial pendidikan islam 1 karakter pendidikan di era klasik dan modern ( sebuah upaya menuju pendidik yang berkualitas) 2 Metode, sistem dan materi pendidikan dasar (kuttab) bagi anak-anak pada masa awal daulah abbasiyah ( 132 H/ 750 M 232 H/847 M) 3 Konsep dasar pendidikan multikultural di institusi pendidikan islam zaman al-ma'un ( 813-833 M) 4 …
Dalam bab pendahuluan membahas pada struktur dasar epestemologi pendidikan Isalam agar dapat menyingkap apa yang ada di balik tampil luar dan mengungkap sisi dalam dari Pendidikan Islam., kemudian dibahas pada bab berikutnya : 1. Horison epistemologi Pemikiran Islam Masa Keemasan 2. Pertautan Epistemologi Bayani dan Pendidikan Islam pasa Masa Keemasan 3. Implikasi Kependidikan Islam di Indon…
Buku ini mengajak kita menguideline dalam mengkaji lebih mendalam bidang perencanaan pembelajaran, yang berisikan; Bab I pendahuluan Bab II Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran Bab III Desain Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran Bab IV Desain Materi Pembelajaran Bab V Desain Strategi Pembelajaran Bab VI Desain Evaluasi Pembelajaran Bab VII Desain Program Tahunan dan Program semesteran …
Buku ini adalah merupakan salah satu dari upaya Dr. Moh. Roqib untuk ikut merancang bangunan pemikiran kependidikan Islam, dengan menawarkan sejumlah ide dan gagasan brilian terkait konsep pendidikan Islam. beberapa kritik tajam menyangkut materi, kurikulum, sistem dan model pembelajaran serta proses penyelenggaraan pendidikan ISlam juga akan banyak di temui dalam buku ini, termasuk tema-tema …