Buku ini merupakan buku yang disusun konsisten dengan kurikulum pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi serta diarahkan untuk memberikan daya tunjang terhadap tatap muka di dalam kelas. Karena itu, tidak berlebihan apabila dikatakan bahwa buku ini merupakan buku penting dalam mewujudkan lulusan perguruan Tinggi yang unggul dalam penguasaan IPTEKS, memiliki jati diri dan budaya bangsa, bersen…
Buku ini mengetengahkan berbagai topik tentang permasalahan yang hangat dalam dunia pendidikan di negara kita di depan forum pertemuan/seminar/diskusi dan sebagainya yang bertaraf Nasional dan internasional.Dalam buku ini diuraikan pula kependidikan yang mencakup research ( Penelitian di bidang pendidikan, masalah keguruan sebagai profesi, masalah kelembagaan kependidikan agama, masalah bimbing…
Buku ini terdiri dari 12 bab. Bab I; Pendahuluan. Bab II; Beberapa macam pola mengajar. Bab III; Pendidikan dan Pengajaran agama. Bab IV; Sejarah perkembangan pendidikan agama di sekolah-sekolah umum. BAb V; Pendidikan agama Islam dalam kesatuan kurikulum. bab VI; Metodologi pendidikan agama. Bab VII; beberapa macam metode mengajar agama. Bab VIII; jalan, persiapan, gaya, alat dan metode mengaj…
Buku ini terdiri dari 5 bab. Bab 1; Manusia dan AGama. Bab 2; agama Islam. Bab 3; Sumber agama dan ajaran ISlam. Bab 4; kerangka dasar agama dan ajaran Islam. Dan bab 5; Islam dan Ilmu pengetahuan.
Buku ini terdiri dari 5 bagian. Bagian Pertama; membahas tentang Pendidikan Agama Islam di Universitas pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Bagian kedua; membahas tentang Pendidikan Agama Islam di Universitas Negeri Yogyakarta. Bagian ketiga; membahas tentang Pendidikan Agama Islam di Universitas Indonesia (UI) Jakarta. Bagian Keempat; Pelaksanaan PAI di Universitas Andalas (UNAND) Padang. Bagia…
Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan buku yang dapat memberi jawaban atau solusi bagi kekurangan seputar pendidikan agama di sekolah formal kita. Buku ini mengupas bagaimana pendidikan agama yang berperspektif pendidikan multikultur dapat menjadi solusi alternatif pascakonflik di daerah rawan konflik, khususnya Maluku Utara, agar pendidikan agama dapat meminimalisir, bahkan menghilangk…
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 teori Kurikulum dan fungsi kurikulum dalam pendidikan Bab 2 Tranformasi KBK menuju KTSP Bab 3 Asfek-asfek Implementasi KTSP di sekolah/ Madrasa Bab 4 Teori pengembangan bahan ajar PAI
Buku ini terdiri dari 8 bab. bab I; Pengertian dan ruang lingkup agama. bab II; mahluk (Ciptaan Allah). bab III; Khalik (pencipta). Bab IV; risalah. Bab V; Rukun ISlam. Bab VI; Akhlak (budi Pekerti). Bab VII; Ibadah dan Syariah. dan bab VIII; Munakahat.
Bab I Pengertian dan Ruang Lingkup Agama Bab II Makhluk (Ciptaan Allah) Bab III Khalik (Pencipta) Bab IV Risalah Bab V Rukun Islam Bab VI Akhlak (Budi Pekerti) Bab VII Ibadah dan Syariah Bab VIII Munakahat