Desain pembelajaran pendidikan:Tata rancang pembelajaran menuju pencapaian ko…

Struktur dan Empat Pilar Desain Kompetensi Secara garis besar, buku ini membedah tata rancang instruksional ke dalam empat kluster desain utama : 1. Desain Tujuan Pembelajaran Berbasis Pencapaian Kompetensi Membahas cara merumuskan indikator keberhasilan belajar yang spesifik, terukur, dan berorientasi pada tiga ranah utama: kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotorik (ketera…

Pendidikan posmodernisme: Telaah kritis pemikiran tokoh pendidikan

Poin-Poin Telaah Kritis, Melalui perspektif filsafat posmodernisme, Mukhrizal Arif dan para kontributor menguraikan beberapa pemikiran krusial: 1. Dekonstruksi Sistem Modernisme: Mengkritik standardisasi kaku, birokratisasi berlebih, dan sifat mekanis sekolah modern yang cenderung menyamaratakan kemampuan individu demi kebutuhan industri. 2. Tinjauan Pemikiran Tokoh: Menganalisis seca…

Pendidikan karakter: Konsepsi & implementasinya secara terpadu di lingkungan …

Struktur dan Poin Inti Pembahasan, Buku ini menguraikan konsep dan implementasi tersebut secara terstruktur ke dalam 7 bab utama: 1. Bab 1: Pendahuluan – Latar belakang krisis moral dan urgensi penguatan karakter bangsa di era modern.. 2. Bab 2: Konsep Pendidikan Karakter – Membedah konsepsi dasar, definisi, urgensi, nilai-nilai kebajikan (agama, budaya, budi pekerti), serta komponen-…

Soe hok-Gie: biografi sang demonstrans

Struktur Pembahasan & Isi UtamaMuhammad Rifai memetakan kehidupan Soe Hok-Gie secara kronologis melalui beberapa fase penting: 1. Latar Belakang & Masa Kecil: Mengulas pengaruh lingkungan keluarga, terutama ayahnya (Soe Lie Piet) dan kakaknya (Arief Budiman), serta kedekatan Gie dengan karya sastra serius sejak sekolah dasar 2. Lahirnya Aktivis Kampus: Menyoroti sepak terjang Gie seb…

Strategi pembelajaran: Teori & aplikasi

Cakupan Bahasan Utama, Buku ini disusun secara sistematis ke dalam beberapa bab krusial, di antaranya: 1. Konsep Dasar Pembelajaran: Penguraian definisi dan batasan fundamental mengenai aktivitas belajar, mengajar, serta program pembelajaran. 2. Taksonomi Istilah: Penjelasan dikotomi serta hubungan logis antara konsep model, pendekatan, strategi, metode, hingga teknik mengajar. 3. Mode…

Teori-teori psikologi

Edisi

Cet. Ke-2

ISBN/ISSN

9789792547085

Deskripsi Fisik

201 hlm; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

150.1 NUR t

Sosiologi pendidikan keIndonesiaan

Buku ini terdiri dari sebelas (11) bab pembahasan, yaitu : *1) Pengenalan konsep dasar sosiologi pendidikan & ruang lingkupnya, (2) Objek sosiologi pendidikan, social groups, stratifikasi, perubahan & perilaku sosial, (3) Pendekatan teori dalam kajian sosiologi pendidikan, (4) Lembaga Pendidikan & peranan humanisasi, (5) Tanggung jawab masyarakat, pemerintah dan keluarga terhadap pendidikan, (6…

Refilosofi Kebudayaan: Pergeseran pascastruktural

Buku ini terdiri dari delapan bab pembahasan, yaitu : (1) Filsafat Kebudayaan, (2) Otosentrisitas, (3) Study of Culture, Cultural studies, (4) Sistem kebudayaan; Fungsionalisme struktural, (5) Strukturalisme, (6) Pascastrukturalisme, (7) Refilosofi kebudayaan; kritik atas pascastrukturalisme, (8) Konteks problematik di Indonesia.

Psikologi pendidikan: Teori dan aplikasi dalam proses pembelajaran

Edisi

Cet. Ke-2

ISBN/ISSN

9786027874275

Deskripsi Fisik

327 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 MUH p

Psikologi kepribadian dengan perspektif baru

Psikologi kepribadian merupakan salah satu cabang ilmu psikologi yang mengkaji seluk beluk tingkah laku manusia meliputi pikiran, perasaan, dan kegiatan-kegiatan yang dilakukannya. Materi dalam buku ini terdiri dari 11 bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan, (2) Perkembangan psikologi kepribadian, (3) Tipologi manusia dalam psikologi kepribadian, (4) Peran pendidikan keluarga dalam pembentukan…